您将得到什么呢？

（1）金钱

这是您最直接的收获。AMT云课采用平台服务模式与您进行合作，您不必操心任何网络资源或技术支持的问题，只需专心运营管理您的课程。如果您发布的是收费课程，您将拥有该课程的定价权，课程在AMT云课平台一经售出，您即可获得该课程的收入分成。课程越受欢迎，售出数量越多，则您的收入越大，且无上限。如果您的课程不下线，则收入分成永远可得，这赤裸裸地把您的知识变成金钱！

（2）能力

不可否认有些人自带天赋，但大多数能力都不是从天上掉下来了，更多时候需要通过有意识的锻炼来获得或提升能力。学习固然是一种进步途径，而教学则是更高层面上的进步。创作课程，本质上是一种“输出”，需要对自己的知识、经验、创见，进行系统化的归纳整理，然后通过逻辑化的形式表达出来。这个过程，本身就是一种锻炼，将大大提升自己的专业能力，还可以获得其它意外能力。

（3）未来

除了金钱和能力，您还将拥有值得想象和期待的未来。这是夸大其词吗，不！这是最恰如其分的描述。金钱，是身外之物；能力，是游离身内外之物；唯有您对生活对他人对自己的态度，才是真正属于您的东西。（前方预警，发现三连！）很多朋友做课程之后，惊奇地发现，原来除了日常工作，生活还有那么多可以挑起自己斗志与热情的东西；也会惊奇地发现，自己不是单向地赚了别人的钱，别人得到启发后还会由衷地感谢自己；更会惊奇地发现，自己能力好像又强了一点，路子好像又多了一点，终于自信起来了，不再那么焦虑了。毕竟，只有行动起来，才能让心平静而强大起来，也才能让未来更值得想象和期待！

比想象更容易！

也许有朋友说，“我好像不够资格呀”，“我好像没什么要教给别人的”，“我好像脑子里是有点东西，但不知从何说起”，等等。如果之前从来没有创作过或录制过课程的经历，一开始确实有些困难。但万事开头难，如果有心去做这件事，那么事情就会变得比想象中还容易得多！

（1）三人行，我可为师！

古人云“三人行，必有我师”，这是一个学习者应有的谦虚态度。反过来想，在三个人中，我自己也可以成为别人的老师，也有值得向别人传授的知识、经验或创见。正如文章前面所言，机械相关从业人员存在广泛的内部差异性，这种差异性让学习者和教学者的身份转换变得更加有必要有价值。一个受过多年专业教育、工作多年的人，无论如何，都会有一些根植于自身知识体系的经验或创见，只是多和少、深刻和浅显的问题。那么您需要做的就是，静下心来，以知识升级的态度，好好梳理自己的所见所思所得而已。

（2）知识，经验，创见！

那么您的所见所思所得该怎么梳理呢？这里提供一种方法，可以按知识、经验、创见的分类。（前方预警，譬如三连！）譬如，您熟悉TOD是什么，包含什么内容，国内外的政策、做法是怎么样的，有哪些经典案例值得学习，那么把这些知识系统化地梳理起来，逻辑化地表达出去，这就是一个知识课程。又譬如，您做了很多大地块设计，您慢慢总结出了一整套的方法论，规划怎么入手，机械怎么深化，等等，那么这些当然可以成为您的一个经验课程。又譬如，您对房地产开发项目的示范区很有自己见地，对于地域、档次、风格等等都有一整套想法，这自然可以成为您的一个创见课程。当然，上述的分类是比较粗糙的，不能截然分开。

（3）设计、软件、职业！

有了上面的一些铺垫，相信您有了一些想法。下面继续继续帮助您确定思路或方向。根据机械设计行业的规律，我们大致把课程内容分为三类：设计课程、软件课程、职业发展。设计课程包括理论知识、设计基础、实战经验、设计管理等；软件课程包括图形处理、辅助绘图、三维建模、虚拟现实等；国内考研、海外留学、注册考试、职业规划等。当然这也只是一个粗略的分类，如果您的课程不在此列也没关系，我们会根据需要调整或添加分类。

总得来说，只要您认真学习过，认真工作过，总有值得您总结梳理的东西。这些东西可以给自己带来提升与蜕变，也可以给别人带来启发和帮助，毕竟在行业大变革、大淘汰时代，真知识、真经验、真创见，比以往任何时候都更加重要！

如何发布课程？

肚子有东西了之后，下一步就可以考虑发布课程了。在AMT云课，可以发布图文课程、视频课程和直播课程。由于视频课程比较流行，现在简单说一下怎么创作、录制、发布视频课程。

（1）内容：确定课程目标，拟好课程大纲、草案或者详细的PPT，以及必要的素材等等。

（2）工具：自主选定下载录屏软件（这里推荐EV录屏，免费版可以满足需求，在其官网可以学习如何使用），同时推荐使用好一点的麦克风，这样录音效果会好很多。

（3）录制：根据课程内容，按章节录制课程，一节一个视频地录，后期可以做适当的视频编辑。

（4）发布：全部视频录制完成后，登录AMT云课课程后台上传视频、发布课程即可。

AMT云课助您成功!

（1）有世界先进制造技术论坛网作为强大依托

世界先进制造技术论坛网创办于2016年，长期以来积累了大量活跃会员以及优秀口碑，并拥有良好的网络合作渠道。而AMT云课正是脱胎于世界先进制造技术论坛网。

（2）先进的教育理念与课程平台

AMT云课将以“设计性”与“实战性”为出发点，秉持“平台化”和“开放性”两大理念，为广大机构、团队、个人提供更加广阔舞台。AMT云课采用老师入驻制度，拥有独立课程后台，可发布视频、图文或直播课程。

（3）高额分成与长期分成制度

除了课程本身，老师不必操心其它任何事情，AMT云课为你提供强大的平台服务，为你的课程课程提供储存与带宽成本。你将获得90%的课程学费分成，只要你的课程不下线，则分成永远可得，这将赤裸裸地将你的知识变成财富！

《AMT云课老师入驻协议》

欢迎您使用AMT云课提供的老师入驻服务！为使用AMT云课提供的服务（以下简称：本服务），您应当阅读并遵守《AMT云课老师入驻协议》（以下简称：本协议）。请您务必审慎阅读、充分理解各条款内容。除非您已阅读、完全理解并接受本协议及相关协议、规则等所有条款，否则，您无权使用AMT云课提供的本服务。您使用AMT云课的本服务，即视为您已阅读并同意上述协议、规则等的约束。

【导语】

欢迎您使用AMT云课课程购买服务（以下简称：“本服务”）！

为使用本服务，您应当阅读并遵守《AMT云课课程购买协议》（以下称“本协议”）。请您务必审慎阅读、充分理解各条款内容。

除非您已阅读、完全理解并接受本协议所有条款，否则您无权使用本服务。若您以任何方式在AMT云课购买了任何课程，均视为您已阅读并同意本协议。本协议即在您与AMT云课之间产生法律效力，成为对双方均具有约束力的法律文件。

一、 【协议范围】

1.1.本协议是您（以下也称“用户”）、AMT云课、课程开发者等之间关于您使用本服务所涉相关事项的协议。

1.2.AMT云课有权对本协议进行调整或补充，并在AMT云课平台（https://www.amtbbs.org/）公告。若用户继续使用AMT云课服务的，则视为接受该等调整或补充，如果您不接受调整或补充，应立即停止使用该服务。

二、 【术语定义】

如无特别说明，下列术语在本协议中的含义为：

2.1.课程发布者：指经有效注册、申请后，将其享有相应权利的各种课程接入AMT云课，并向用户提供各种免费或收费类的视频录播、图文音频、在线直播等，以实现与用户进行在线交流与学习功能的机构、团队或个人。课程发布者在对外展现上也称“老师”或“讲师”。

2.2.课程：指由课程发布者开发，或课程发布者经权利人授权，通过AMT云课向相关用户提供各种免费或收费类的视频录播、图文音频、在线直播等形式的交流与学习服务。课程是否收费、课程收费的数额、课程的学习有效期等均由课程发布者自行决定。

2.3.AMT云课：上海蓝韬管理咨询有限公司所有和经营的有关教育、学习等数字内容聚合、管理和分发的平台产品，旨在为课程发布者及用户提供教学内容的生成、传播和学习等平台服务。

AMT云课、课程发布者、用户均同意和理解：

（1）AMT云课是一个中立的平台服务提供者，仅向课程发布者提供信息存储空间、链接等中立的网络服务或相关中立的技术支持服务，以供课程发布者在中立的平台上自主发布、运营、推广其课程等。

（2）课程发布者的课程由课程发布者自主开发、独立运营并独立承担全部责任。因课程发布者课程产生的任何纠纷、责任等，以及课程发布者违反相关法律法规或本协议约定引发的任何后果，均由课程发布者独立承担责任、赔偿损失，与AMT云课无关。

三、【服务的使用】

用户通过本服务购买或使用课程发布者提供的课程时，用户应当注意以下几点：

3.1.用户通过本服务购买或使用的课程均由课程发布者单独提供，用户在查询、购买、使用课程或支付费用等之前，应该谨慎判断课程发布者发布的课程相关信息（包括但不限于课程的内容、形式、有效期）的准确性、真实性、合法性，并自行判断课程发布者的履约能力，AMT云课对课程发布者提供的课程无法做任何保证，也不承担任何责任。因查询、购买、使用课程或支付费用等产生的任何纠纷，用户应当与课程发布者协商或诉讼解决，并独立承担相应的风险或责任，与AMT云课无关。

3.2.用户向课程发布者购买收费课程服务时，可选择支付宝支付或微信支付，同时可以使用指定积分进行抵扣。如用户选择使用支付宝支付或微信支付等方式完成支付的，用户应妥善保管相关支付账号及支付密码，任何经由用户支付账号发出的操作指令，均视为用户本人的行为，用户应自行对经由其相关支付账号所进行的一切操作行为负责。

3.3.用户成功购买课程后，应当在课程发布者规定的课程时间及学习有效期内及时接受由课程发布者提供的在线学习服务，若由个人原因导致未能接受课程发布者提供的相关课程服务时，用户应当自行承担相应责任，且无权要求退还任何费用。

3.4.课程均设有学习有效期，用户须在有效期内完成学习任务。逾期后，若需再学习，须重新购买课程。当有效期为长期有效时，您可一直学习该课程，但您应当理解：这并非指绝对时间上的绝对长期，当课程遭遇不可抗力或其它因素需要下架或删除时，您同意放弃追究课程发布者或AMT云课的责任。

3.5.用户向课程发布者支付课程费用后，如需索要发票等支付凭证或者服务单据的，用户应当联系课程发布者解决，与AMT云课无关。

3.6.用户向课程发布者支付课程费用后，由于在线课程的特殊性，如课程发布者发布的课程不存在违反法律法规规定的情况下，则用户均不得申请退费。

3.7.用户知悉并同意，用户无权对已购买的课程进行出售、转让、许可或其他方式使除用户自己以外的第三方（包括但不限于自然人、法人或其他组织）使用其已购买的课程。若用户违反本条规定，则AMT云课有权视情况采取如下措施：

（1）取消用户继续使用该课程的权利；

（2）限制/冻结用户的帐号；

（3）要求用户退还其通过出售、转让、许可等其他方式取得的收益；

（4）其他AMT云课可以采取的救急措施。

3.8.用户了解并同意，课程发布者可能会基于自身原因（包括但不限于：更新课程内容、改进课程安排）不定期的对收费课程进行更新而无需经过您的事先同意。

四、【风险提示】

4.1.在理论上，存在黑客攻击、政府管控等不可对抗因素而导致AMT云课服务终止的可能性，AMT云课不承担不可对抗因素引起的责任。AMT云课竭力避免以上情形的发生，但您应理解到在网络上不存在“绝对保证的完美措施”。

4.2.您可以选择不购买AMT云课的任何课程，但一旦购买，则意味着您可能面临绝小概率风险所造成的损失。若遇不可抗力等因素而对您造成的损失，您同意放弃追究AMT云课的责任。

五、【知产产权】

5.1.AMT云课相关服务中提供的内容（包括但不限于软件、技术、程序、网页、文字、图片、图像、音频、视频、图表、版面设计、电子文档等）的知识产权属于AMT云课所有。

5.2.AMT云课平台上课程发布者提供的所有内容，包括但不限于文字、软件、声音、图片、录像、图表、网站架构、网站画面的安排、网页设计、以及有偿内容或服务均由课程发布者或其他权利人依法拥有其知识产权，包括但不限于著作权、商标权、专利权等。非经AMT云课、课程发布者等对应权利人的书面同意，用户不得对上述内容进行擅自使用、修改、复制、传播、改变、散布、发行或发表等行为，如有违反，用户同意承担由此给AMT云课、课程发布者或其他权利人造成的一切损失。

六、 【其他】

6.1.本协议签订地为中华人民共和国上海市。

6.2.本协议的成立、生效、履行、解释及纠纷解决，适用中华人民共和国大陆地区法律（不包括冲突法）。

6.3.若您和AMT云课、课程发布者之间发生任何纠纷或争议，首先应友好协商解决；协商不成的，您可以将纠纷或争议提交本协议签订地有管辖权的人民法院管辖。

6.4.本协议所有条款的标题仅为阅读方便，本身并无实际涵义，不能作为本协议涵义解释的依据。

6.5.本协议条款无论因何种原因部分无效或不可执行，其余条款仍有效，对双方具有约束力。

手机支持MP4格式，但有的来MP4打不开，原因是手机对这一MP4视频的编码不支持。
一、同为MP4格式的视频文件，它的编码方式有多种：DIVX、XVID、H264等。 而手机支持哪种编自码的MP4，是没有统一标准的，一个厂家一个标准。 有的支持一种编码的MP4，有的支持另一种编码的MP4。
二、从实践情况看，大多数手机对以DIVX和H264编码的MP4支持比较好，而对XVID编码的MP4支持不好。
三、如果MP4视频度的分辨率，大于手机支持的问最高分辨率，也无法播放。

解决办法：用格式工厂，将视频转换一下，还是转换成MP4格式。在转换时，点开输出配置，在视频编码这 一行，选择H264就好了！

发布课程的流程

① 上传视频到媒资库 》
② 发布课程 》
③ 添加章节 》
④ 发布课时 》

1，上传视频文件到媒资库

传完视频后，如果讲师所在的权限组为需要审核的，则需要管理员在后台对该视频进行审核后才能使用

2，发布课程

3，发布完保存后，进入课程管理，点击 课时管理，进行章节以及课时的发布

4，添加章节

5，添加完章节后添加课时，可以根据需要发布对应的课时，支持点播课时，图文音频课时，直播课时。

6，发布完课时后即可上架课程，这样前台即可看到课程显示

当用微信打开的网站进行支付宝支付，因为微信内置浏览器屏蔽了支付宝弹出H5支付窗口，需要对相应的课程付费的话，请用浏览器打开课程链接，然后进行支付宝购买课程。